Dijitalleşme, yapay zekâ ve veri temelli teknolojilerin hızla dönüştürdüğü bir çağda, sosyal ve beşeri bilimlerin bu dönüşüm karşısındaki konumu ve sorumlulukları her zamankinden daha kritik hâle gelmiştir. Bu bağlamda, “Dijital Çağda Sosyal ve Beşeri Bilim Öğrencisi Yetiştirmek” başlıklı çalıştay, dijital dönüşümün sosyal-beşeri bilimlerdeki pedagojik ve metodolojik etkilerini disiplinlerarası bir yaklaşımla tartışmayı hedeflemektedir.